教改项目
学院高度重视教学改革，我院教师积极投入教学改革的实践中，不断凝练出新思路、新方法，教学质量和教学效果不断提高。近5年，共获批省级教学改革与实践项目7项，申请校级教学改革与实践项目90余项。
省级教学改革项目
项目名称 | 获批时间 |
一流专业背景下材料化学专业人才培养模式创新的探索与实践 | 2025年 |
党建+课程思政”双向赋能基础化学实验“三全育人”体系的构建 | 2024年 |
新工科理念下《流态化干燥速度曲线测定》实验设计与实施 | 2024年 |
基于翻转课堂教学模式下优化课程体系从而培养创新型人才 | 2024年 |
“支部党建+课程思政”育人模式的探索与实践 | 2024年 |
新工科理念下《流态化干燥速度曲线测定》实验设计与实施 | 2023年 |
基于化学一流本科专业背景下的高校物理化学“精准施教”模式探索 | 2023年 |
基于“101计划”的化学拔尖创新人才培养模式探索 | 2023年 |
“一院一课”通识通选课程的探索与实践——《化学与人类文明》 | 2023年 |
化学本科生菁英班拔尖人才模式培养的研究与实践 | 2022年 |
生物质材料制备虚拟仿真实验教学设计 | 2021年 |
河北省食品安全分析与检测创新实习基地 | 2021年 |
新工科背景下利用化工工艺虚拟仿真实验培养学生的工程素养 | 2021年 |
双万计划背景下环境工程一流专业内涵式“双驱双持”育人模式研究与实践 | 2021年 |
“价值引领+知识传授”—分析化学课程思政的探索与建设 | 2020年 |
高校无机化学教学中“课程思政”的建设和探索 | 2020年 |
贯彻以本为本，多角度开展化学国家级实验教学师范中心实验“金课”建设的探索与实践 | 2020年 |
基于《化学类专业本科教学质量国家标准》的化学专业基础课程立体化教材体系建设 | 2019年 |
高等学校“化学”专业课 “课程思政”的探索与实践 | 2019年 |
