走近受访老师
任志波教授，管理学博士，硕士研究生导师。现任河北大学综合实验中心副主任、文科综合实验中心副主任。
实验中心介绍、日常工作及成就
请您简单介绍一下咱们文科实验中心吧！
文科实验中心是2007年河北大学为实现资源共享对资源进行统一整合的成果，学校把经济学院、管理学院实验室和新闻、艺术学院实验室整合到一起，形成了两个中心；一个是经济管理实验中心，一个是传媒实验中心。2009年又作进一步整合，形成现在的文科综合实验中心，同年申报了国家级实验中心，主要承担全校文科的实验教学工作。
文科实验中心主要分为经济管理、新闻艺术两类。在文科实验中心上实验课有七个学院，主要是经济、管理、新闻、艺术四个学院，此外还有中文、外语、工商管理学院的一些相关专业。
接下来，请您介绍一下实验室的主要工作以及安全工作上文科实验中心所取得的成就吧！
中心日常的核心工作就是本科的实验教学任务，其他工作还包括实验室教学准备、维护、管理等。在安全工作方面，因为文科实验中心日常的管理相对比较严格，加上中心设备主要是电子设备，如：照相机、摄像机、电脑等，没有危险的化学类药剂，安全隐患相对少一些。因此从07年成立以来，没有发生过任何安全事故。
文科实验中心风险防范措施
平时文科实验中心在实验室管理方面是采取哪些方法来规避和预防安全风险呢？
规避预防风险主要分这几个方面。
首先是制度，现在文科实验中心按照学校的要求，实行实验室安全责任到人的管理制度，每个老师都要签订安全责任书。大家都看到过实验室门上的安全提示牌，本实验室有哪些安全风险，负责人是谁，出现险情如何处理，用哪种灭火器，都标识出来了。
除此之外就是定期的检查，文科实验中心大概每月仔细检查一次，要求实验室负责老师每周检查一次。如果发现隐患马上整改，整改清单完全按照学校和省上级规定，逐一撰写、整改、审核。
当然最重要的是文科实验中心老师本身的安全意识，每次开会文科实验中心要反复强调安全意识，实验室负责老师的安全意识是根本的问题，安全问题是最根本的就是要防患于未然。
您如何评价我校师生在实验过程中的安全意识，对提升师生安全意识又有哪些建议呢？
近几年我校实验室安全宣传教育不断加强，学生进入实验室前的安全考试有效促进学生意识的提升。安全意识也有了很大的提高，但是我认为还是不够，所以仍需要通过多种媒介形式进行宣传。
比如说平安实验室公众号，再比如说以后可能会拍摄的那种有关实验室安全教育的抖音小视频。通过大家喜闻乐见的形式，来做一些更广泛的宣传。我认为这种宣传方式能更深入人心，更有效提高大家的安全意识。这是我们的任务，大家也应在一起出谋划策。
关于安全意识方面，您在工作中有发现什么具体实例可以向我们分享吗？
比如有时安全检查，学生旁边就有没有固定气瓶。这种现象大家可能习以为常，认为上一届同学都是这样子，便不会有问题，实际上这就是一种麻痹、松懈的心态，此类事情是普遍存在的，所以说这个问题还是具有普遍性的。
您对我校文科实验室安全工作有哪些计划？
我们想还是要反复加强宣传，增强安全意识，加强制度建设，把安全防控的风险篱笆抓紧，加强奖惩力度，让大家意识到责任重大，重视安全问题对单位和个人都是很好的，一旦出问题，造成的影响巨大，可能会影响人的一生。
对北交大重大安全事故的看法及内省
2018年年末，交大实验室爆炸事件导致三个学生死亡，我们都非常痛心，这带给我们什么样的思考和启示，中心又做了哪些相关的部署和安排呢？
我觉得北交大的实验室爆炸事件，暴露的问题是实验人员安全意识的缺乏。实验室的负责人员和不幸罹难的三个同学的导师，他们的安全意识存在一定问题，他们都是专业人员，在技术层面上对危险品的危险性是有了解的，但是安全意识不到位，就造成了这样严重的后果。
最关键的就是安全意识，除此之外就是安全制度的问题，制度的存在是非常有必要的。需要制定制度来提升教师、学生的安全意识。另外还要做安全预案，安装相关保障安全的设备。比如镁粉产生氢气，到一定浓度可能引发爆炸，如果安装了氢气探测设备，一旦浓度达到一定程度马上报警，就不会酿成惨剧。如果要做这种实验，会产生氢气， 就要做预防的措施，包括安全设备、监控设备、报警设备、抽风设备，都要安装才能保证安全。
针对这些情况，我校的实验室有没有开展相关教育宣传活动、更新相关制度？
此事件对学校老师起到很大的警示作用，意识到这个问题，学校也已经了加强了这方面的工作，我校在省内最早成立了实验室安全技术科，安排了专业的工作人员去管理，比如废弃物管理等。
全校实验室，尤其是涉及到危险化学品的实验室，学生在进入实验室之前要先经过考试，考试通过以后才能进入。在责任落实上，学校同学院要签订责任状，学院同老师签责任状，最后责任对应到个人，我校在这方面做了很多的工作，检查安全通报也很频繁，作用也很大。
对平安实验室公众号的评价和建议
请老师您评价一下平安实验室公众号所做过的工作，提一提对公众号未来发展的建议吧。
我感觉公众号在田艺霏老师的带领下开始起步发展，但还是处于发展的初级阶段。
现阶段公众号应该扩大影响力，影响力到一定程度，才能发挥作用。我希望公众号可以进入到一个比较好的良性循环阶段。比如从运营角度来说，现在全国每年安全方面的实验室会议很多，参加会议的人员、安全设备厂商也很多，可以和一些厂商联系，通过你们的公众号发布一些安全设备厂商的信息，他可以给你们一些支持，这样你们有更多的资金进行发展。实际上，仅凭学校当前的投入可能还是不够。但是有了足够的影响力，厂商就会愿意合作。厂商投入多了，你们又会有更好的条件扩大自身影响力。公众号影响力大了，安全教育宣传的效果也会更明显。这个过程便是良性循环。
此外，我认为公众号的运营人员要加强学习，新闻传播学院的同学对化学这一方面还是不太熟悉的，比如对气瓶、危险化学品、易燃易爆品、易致毒化学品等都不太熟悉。
下一阶段，文科实验中心应该优化人员结构，人员结构上应该既有掌握化学知识又有可以承担宣传任务的同学。我期望你们影响力越来越大，拥有更多的粉丝。然后把安全宣传做得更好，把河北大学的安全工作宣传出去。
平安实验室一直努力提升内容的趣味性，例如我们推出了一些ip形象等，对此您是怎么评价的呢？
我觉得安全方面，比如说文科实验中心在教育的时候也感觉到，很多同学对这种宣传、培训活动并不是很感兴趣，所以我也认为应该改变一下形式。比如简单的漫画、卡通IP形象、抖音小视频形式等。我认为这种形式可以让大家更容易接受，宣传效果也会更加明显。
